Cinco nuevos establecimientos de la región de Magallanes fueron reconocidos como promotores de la salud

Cinco nuevos recintos educacionales en la Región de Magallanes fueron reconocidos por la Secretaría Regional Ministerial de Salud como establecimientos promotores de la salud.

En esta oportunidad, recibieron esta distinción: Escuela Portugal, Liceo María Auxiliadora, Jardín Infantil Los Pioneros de la Fundación Integra, Jardín Infantil Piececitos de Niños de la Corporación Municipal y la Escuela Santiago Bueras de Puerto Natales.

La encargada del Programa de Promoción de la Salud de la SEREMI, Vivian Garay, explicó que ser un establecimiento promotor de salud es aquel que se identifica y se compromete con la implementación de un modelo de intervención de estilos de vida saludables de forma, integral ,gradual y permanente en el tiempo a través de planes y programas.

La profesional señaló que los establecimientos inician su proceso con un diagnostico acucioso de determinantes de salud escolar que incluyen en la salud , diagnostico de: indicadores de salud de diferentes áreas , de participación de la comunidad y de hábitos .Posterior al análisis del diagnóstico, se plantea un programa donde se  desarrollan diversas estrategias en el ámbito  de la  alimentación, actividad física y recreación , ambiente libre de humo de tabaco, factores protectores psicosociales, salud bucal, salud sexual, entre otros. “Todo lo que se realice en promoción de la salud al interior de la comunidad educativa, tiene como fin mejorar la calidad de vida de los estudiantes, mediante cambios de hábitos en todos los ámbitos de sus vidas. A su vez, contribuir en disminuir los factores de riesgo asociados a la morbimortalidad de las primeras causas de muerte en la región”.

Los establecimientos educacionales pueden ser reconocidos como promotores de la salud en nivel de calidad, calidad avanzada o excelencia. En esta oportunidad todos los acreditados obtuvieron calidad avanzada, a excepción del jardín infantil Los Pioneros, el cual fue reconocido con calidad de excelencia.

El SEREMI de Salud, Oscar Vargas, explicó que esta certificación es parte de un trabajo que se viene desarrollando desde hace muchos años junto a los establecimientos educacionales y que es, de alguna manera, un anticipo de lo que será este otro año la Ley de Etiquetado de Alimentos. ”Una escuela saludable, una escuela promotora de salud no sólo se preocupa de la alimentación. La alimentación es uno de los temas importantes y representa la cara más visible con las dificultades que nosotros tenemos con cerca de un 50% de la población y de los niños con sobrepeso y obesidad. La verdad es que multiplicar los establecimientos que son promotores de salud es una tarea que nos satisface, nos llega de orgullo y cariños por recintos educacionales que trabajan por la salud de los niños y de sus familias”, afirmó.

La educadora de párvulos de Jardín Infantil Los Pioneros de Fundación Integra, Carla Vargas, manifestó que este reconocimiento como establecimiento promotor de salud en calidad de excelencia, representa un premio para el trabajo y en especial al equipo del establecimiento y al nutricionista Mauricio Piña al asumir este compromiso de poder trabajar todos por un objetivo común que es el bienestar de los niños y promover los estilos de vida saludable para ellos en conjunto con sus familias. “La idea es seguir potenciando estas habilidades que se están instaurando en el equipo  educativo para crear conciencia en la familia sobre la importancia de la alimentación saludable, la vida activa y el cuidado del ambiente, ya que estamos formando personas para la vida”, recalcó.

La orientadora del Liceo María Auxiliadora, Claudia Passeron, explicó que este reconocimiento responde a un trabajo bastante arduo “desde la preocupación de los productos que se venden en el Quiosco del colegio, en el sentido que estos sean saludables y bajos en sodio, hasta la importancia de fomentar las actividades físicas en las alumnas. Actualmente más del 50% de las estudiantes cumplen con asignaturas complementarias en este ámbito. Paralelamente se desarrollan jornadas recreativas como zumba para las niñas y jóvenes que se quedan a almorzar en el liceo y que disponen de un lapsus de tiempo antes del inicio de clases en la tarde”, puntualizó.

La orientadora de la escuela Portugal, Angélica Dollenz, manifestó que esta distinción es algo muy significativo que implicó “un trabajo arduo, muchas actividades que se hacían en el colegio se unieron en este programa y ahora tenemos un horizonte como para poder trabajar en conjunto todo lo que sea deporte, salud, lo psicosocial. Ha sido muy valioso programa, con harto trabajo, pero vale la pena por los niños principalmente”, indicó.

Las nuevas entidades reconocidas se suman a los 29 establecimientos educacionales que el año pasado que fueron acreditados en la región, alcanzando un total de 34 establecimientos en la región trabajando bajo esta modalidad . En esta ceremonia también se efectuó un reconocimiento a tres docentes y coordinadores de promoción de la salud de establecimientos educacionales, que se han destacado por su gestión y compromiso con la finalidad de aportar a la salud de su comunidad educativa, los docentes: Alida Platero de Escuela Villa Las Nieves, Ana María Cárdenas de INSAFA y Víctor Cárdenas del Colegio Pierre Faure.

Una de las docentes destacas, Ana María Cárdenas, explicó que para ella “representa gran alegría contribuir en que las alumnas de sus establecimientos cambien sus hábitos alimenticios. Esta es una tarea incompleta, todavía falta mucho para avanzar y agradezco la confianza que el colegio me ha entregado para realizar esta labor, el apoyo de los padres, apoderados y de los colegas que me ayudan en las diversas actividades que desarrollo en el año”.

Víctor Cárdenas aseveró que este agradecimiento va más allá de lo personal, es un reconocimiento a la comunidad educativa, “es el trabajo de todos, desinteresado muchas veces, de los docentes y los niños para mejorar su calidad de vida. Es un aliciente para continuar con este tipo de práctica y motiva a los demás a que traten de implementar estilos de vida saludable”.

El reconocimiento tiene una vigencia de 2 años, para luego reevaluar y determinar si el establecimiento continúa al siguiente nivel del sistema. Este ofrece la oportunidad a los jardines infantiles, escuelas y/o liceos de realizar una evaluación integral de las acciones que promuevan para mejorar los estilos de vida de la comunidad educativa, con la finalidad de desarrollar procesos de mejora continua y de calidad. Los establecimientos educacionales pueden recibir su acreditación en nivel de calidad, avanzada o de excelencia.