Diseño Digital y Web: la carrera Inacap Punta Arenas que busca formar profesionales para una industria creativa en constante evolución
Con dos años de duración, la carrera de INACAP Punta Arenas entrega herramientas digitales y metodologías de diseño, vinculando a sus estudiantes desde las aulas con clientes y necesidades reales del sector productivo. Su coordinadora, Karina Macdonald, destaca además el desafío que representa la inteligencia artificial para una disciplina que considera esencialmente humana y creativa.
Con una trayectoria que se remonta a la formación de diseñadores gráficos profesionales en Magallanes, la carrera de Diseño de INACAP ha experimentado una importante transformación durante los últimos años para responder a los cambios tecnológicos y a las nuevas necesidades del mundo laboral.
Actualmente, la sede Punta Arenas imparte Diseño Digital y Web, una carrera técnica de dos años que busca entregar a sus estudiantes herramientas propias de la disciplina del diseño, con especial énfasis en las tecnologías digitales que actualmente tienen mayor presencia en la industria.
Así lo explicó Karina Macdonald, diseñadora gráfica y docente de especialidad del área de Diseño e Industria Digital y coordinadora de la carrera, quien destacó que la propuesta académica busca preparar profesionales capaces de desenvolverse en distintos ámbitos.
“Como área del diseño nosotros podemos estar en la industria, en empresas, en salud; todas las áreas finalmente necesitan de la parte creativa”, señaló.
Uno de los elementos que diferencia a la carrera es precisamente su amplitud de posibilidades profesionales. De acuerdo con Macdonald, el diseño no se limita al trabajo independiente o al emprendimiento, sino que puede integrarse a múltiples sectores productivos y organizaciones que requieren comunicación visual y soluciones creativas.
No es necesario saber dibujar
Uno de los conceptos que la coordinadora busca derribar es la idea de que para estudiar Diseño es indispensable contar previamente con habilidades avanzadas para el dibujo.
Macdonald explicó que no es un requisito tener conocimientos previos de dibujo, ya que la formación comienza entregando las herramientas necesarias desde cero.
Durante la carrera, los estudiantes aprenden a utilizar distintos programas y recursos digitales, además de conceptos relacionados con el color, la tipografía y la comunicación visual. Quienes poseen intereses particulares pueden posteriormente profundizar en áreas específicas mediante asignaturas electivas, como ilustración digital o fotografía.
“Nosotros acá les entregamos las herramientas desde cero”, enfatizó.
Del aula al trabajo con clientes reales
Otro de los aspectos que la carrera busca fortalecer es el vínculo entre la formación académica y el mundo laboral.
La coordinadora explicó que los estudiantes no solamente desarrollan ejercicios diseñados para cumplir con una actividad académica, sino que también tienen la posibilidad de enfrentarse a necesidades y requerimientos de clientes reales, experiencia que permite aproximarlos a las condiciones que encontrarán una vez que egresen.
“Traemos clientes a las clases, viven la experiencia desde adentro”, explicó Macdonald, destacando que esta metodología permite que los estudiantes tengan una experiencia práctica antes de incorporarse formalmente al mundo laboral.
Para la profesional, este contacto con situaciones reales representa una ventaja en la preparación de los futuros diseñadores, ya que les permite comprender desde temprano aspectos relacionados con los requerimientos de un cliente y el desarrollo de soluciones concretas.
La inteligencia artificial como herramienta, no como reemplazo de la creatividad
La irrupción de la inteligencia artificial también ha generado cambios en el ámbito del diseño. Para Macdonald, quien ha vivido durante décadas la evolución de las tecnologías utilizadas por los profesionales de esta área, la capacidad de adaptación es parte fundamental de la profesión.
Sin embargo, plantea una diferencia entre utilizar la IA como herramienta de apoyo y permitir que esta reemplace el proceso creativo que deben desarrollar los estudiantes.
“La IA ha sido un reto. Es una tremenda herramienta, muy buena”, reconoció, aunque advirtió que la tecnología no reemplaza la dimensión humana vinculada al pensamiento creativo.
Por esta razón, explicó que existen asignaturas y procesos formativos en los que los estudiantes trabajan sin recurrir a estas herramientas, especialmente cuando el objetivo es desarrollar su capacidad para crear, pensar visualmente y resolver problemas mediante metodologías propias del diseño.
La intención, sostuvo, no es prohibir completamente la inteligencia artificial, sino establecer márgenes para su utilización dependiendo de los objetivos de aprendizaje.
Una carrera con continuidad y oportunidades
Con una duración de dos años, la carrera también contempla la posibilidad de continuar estudios posteriormente en otra sede de INACAP, ampliando las alternativas de especialización de quienes opten por esta formación.
Para Macdonald, el campo profesional del diseño ofrece además posibilidades de inserción en distintos sectores, por lo que no se trata de una disciplina limitada a un único tipo de empleo.
La coordinadora invitó finalmente a quienes tengan interés por el mundo creativo a conocer la carrera y considerar el diseño como una alternativa de formación profesional.
“Es una carrera que se puede acomodar a distintas áreas”, señaló, destacando que existe espacio para que los diseñadores puedan desarrollar su actividad profesional en la región.
“Bienvenidos a todos los que quieran venir a la creatividad, porque acá los vamos a estar esperando”, concluyó.
